①小学四年级数学教案内容

1、内容：比较两个数的大小，教学目标：会比较两个小数的大小以及将几个小数按大小顺序排列，在比较小数大小的过程中，发展推理能力。

2、教学重、难点：会比较两个小数的大小以及将几个小数按大小顺序排列。

3、教学过程：创设情境，尝试比较，创设少年演讲比赛的情境，比较两个同学的得分谁的高一些。

4、小组讨论：9.87和9.90哪个数大，并说明自己是怎样想的。

5、汇报：通过全班的讨论明确，从数位来考虑，两个数的整数部分相同，就看十分位，十分位上大的那个数就大。

6、多个小数按大小顺序排列：“张华比李明表现好，但不能得10分”让学生说说这句话的意思，明确张华的分数在9.90和10之间。让学生自己确定一个分数，然后将三个人的分数按顺序排列。全班交流、归纳出比较小数大小的方法。

7、练一练：1题：先让学生在直线上找到9.8和10.1的位置，从直线图上很容易看出结果，体会到直线右边的数一定比左边的数大。2题：这个练习进一步加深学生对位值制的理解。让学生先独立思考几分钟，再在小组中交流各自的想法。

8、数学游戏：这个游戏有利于增进学生对小数相对大小的具体感受。不要求学生用小数减法计算出准确结果。

②适合小学四年级读的现代诗

1、适合小学四年级读的现代诗：爱。

2、爱，什么是爱？爱是黑暗中的一缕阳光，温暖着人们的心房，让人感受到爱的力量。爱是什么？爱是一种无私的奉献，默默关怀着人们的心灵，让人感受到被重视的喜悦。爱是什么？什么是爱？也许每个人的体会是不同的吧!每个人对爱有这不一样的诠释。但，我觉得：爱，是每个人心中最纯净的地方。人间有爱，生命有爱，身边有爱，一切都是美丽的。

③好词好句好段摘抄大全小学四年级

1、好词

炊烟袅袅、依山傍水、青山环抱、美丽富饶、绿荫环绕、绿草如茵、麦浪翻滚、稻香醉人、湖光山色、碧波荡漾、清澈见底、水渠纵横、莽原、旷野、沃野、无垠无际、辽阔、广阔、浩瀚、辽远、寥廓、丰饶、富饶、肥沃、恬静、沉寂、荒凉、贫瘠、荒芜、河汉纵横、平畴千里、沃野千里、水草鲜美、无边无涯、横无际涯、宽阔无边、一望无际、一望无垠、一马平川、莽莽苍苍、高低起伏、千沟万壑、坎坷不平、墨线勾勒。

2、好段

（1）无边无际的平原平坦、广阔，像一个硕大无比的墨绿色的大翡翠圆盘，苍茫浩渺，气魄摄人。、一片连绵不断的平原，在天空下伸展，没有山丘，像风平浪静的日子里的海一样平静。、那霏霏的雨丝，宛如一片朦胧的烟雾，遮掩了绵延千里的淮河平原。、高原的气候，真叫人无从捉摸。忽而喜，忽而怒;忽而风满天，忽而平静得纹丝不动。、高原上的春天短得像兔子的尾巴，一闪便不见了。

（2）绿草如茵的草原上还有一条细细的河，袒露在阳光下，远远看去，像一条发光的银项链。、雨后的草原，野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿也都是五颜六色的了!、一片辽阔的大草原，大得无边无际，微风扶着泥土散发出的芳香，把一大片一大片庄稼吹得如涟波荡漾。

（3）夜幕笼罩着草原，一盘圆月从鱼鳞般的云隙中闪出，草原上弥漫起朦胧的月光，像是升腾起来的一片淡淡的银雾。、草原多么像海啊!只是比海寂静;草原多么像一幅没有框子的画，广漠得望不到边际。

（4）远远地眺望，草地上有团团白云在蠕动，原来这是牧场的羊群，一只只白生生的，肥壮可爱，使草原更加生机勃勃。、好、段、夏日的草原，早晨空气格外清新，我缠着父亲在草原上漫步。幽幽的草香迎面拂来，红艳艳的朝阳正从地平线上冉冉升起，为辽阔的草原镀上一层金色。草叶上的露珠，像镶在翡翠上的珍珠，闪着五颜六色的光华。

（5）我看到草丛中夹着许多粉红色、白色、黄色或是蓝色的不知名的花，把草原装扮得十分美丽。、还有那活泼的小鸟儿唧唧喳喳地在草丛中跳跃。、啊，这草甸子真是太大了，一望无垠，像一张绿色的大地毯一直铺向天边。

（6）碧绿闪光的野草在微风中摇摇曳曳，中间夹杂着一簇簇的小野花。小星告诉我，洁白的是康乃馨，殷红的是百合，深粉的是马兰，浅蓝的是铃挡，金黄的是蒲公英……远远看去，就像绿地毯上绣的花图案。、春天，冰雪融化，万物复苏。

（7）春风在碧蓝如洗的天空中放牧着白云。春雨轻洒，草儿发芽，大地一片青青。白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上，格外醒目。牧羊姑娘那动听的歌声在草原上回荡，成群的牛羊，像天上的片片白云飘落到大地，真是美景如画呀!

（8）田野躺在光辉朗耀的阳光下面，正是秋收过后的情景，处处点缀着圆圆的稻草堆。、黄色的、黑色的牛群，散在各处悠闲地啃着草。

④小学四年级新学期计划怎么写

小学四年级新学期计划这样写简单又全面：

1、开头这样写：表达自己的新学期成长愿望。如：新学期开始了，新年新气象，我也要以崭新的精神面貌投入新学期的学习、生活当中，特定计划如下:

2、学习方面：每天上课专心听讲,认真完成各科作业,做到书写工整、美观。 每天有30分钟读书时间。看报纸、课外书籍,坚持摘录好词佳句,丰富语言。 针对数学计算马虎的问题,每天保证10分钟的练习时间,提高计算的准确性. 做到不懂就问,不会就学,对当天出现的问题及时解决,对当天出现的作业的错误及时改正。扎扎实实地学好文化知识等。

3、纪律方面：如：遵守校规校纪，不迟到不早退，按时完成老师交给的任务。听父母长辈的话，做一个责任心强的、品德优秀的孩子等。

4、安全方面：时刻注意校内外安全，做好交通安全、饮食安全，平时注意防火、防触电、溺水等，不单独外出，有事外出让家长陪同等。

5、卫生方面：做好教室卫生和个人卫生，保持整洁大方的仪容仪表，保持书桌及文具的整洁。平时多帮父母做家务。

6、针对去年的不足我需要这样改进：如：上学期我在XX科目成绩不理想，这学期我打算更严格要求自己，继续努力，争取更进一步；读书读得不够多，要每天至少读书30分钟，还要写好读书笔记；去年对父母的关爱不够，今年要从言语和行为上多让他们感受到我的爱......

⑤小学四年级英语怎么学

小学四年级英语成绩差的主要原因：大多数孩子成绩差并不是因为不努力，而是因为学习死记硬背、机械重复......违背了语言学习的规律，消磨了学习兴趣，导致了英语成绩差。这些原因在中国社会是比较常见的，毕竟中国是应试教育模式，小学四年级英语考试比较重视读写、忽略听说。而这违背了语言学习听说读写的顺序，没有听说来打好基础，读写掌握起来就比较困难，因此才会导致孩子的英语成绩差。

小学四年级英语成绩差要对症下药小学四年级，大部分孩子对英语的学习兴趣不高、单词运用单一、口语表达简单，针对这三点，要进行对症下药，可以采取趣味的上课形式、构建单词网络、训练孩子的口语表达能力。这三点在明师教育的圣三一口语课程中有所体现，感兴趣的家长可以了解一下。（1）采取趣味的上课形式，课堂活动融入游戏、多媒体、场景演练等活动，真实呈现语言情景，可以让孩子学习起来不那么枯燥乏味，可以让孩子学得轻松。（2）构建单词网络，让教学经验丰富的中教执教来帮助孩子学习包括语法、词组、句型和某些词的特殊用法等知识。（3）训练孩子的口语表达能力，让国外正规大学毕业、持国际英语教师资格证的外教，和孩子在互动式教学中，引导孩子把英语说出来。